傳承精華 守正創(chuàng)新

——《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》四大看點(diǎn)

中醫(yī)藥學(xué)是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中國古代科學(xué)的瑰寶。黨的十八大以來，中醫(yī)藥發(fā)展成就卓著，但也面臨基礎(chǔ)薄弱、傳承不足等問題。如何繼承好、發(fā)展好、利用好這一寶貴財(cái)富，為維護(hù)百姓健康發(fā)揮更大作用？

26日發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，為中醫(yī)藥發(fā)展“把脈”“開方”，更為新時(shí)代傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)指明方向。

發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 

守護(hù)百姓全生命周期健康

在“治未病”中的主導(dǎo)作用、重大疾病治療中的協(xié)同作用、疾病康復(fù)中的核心作用，是中醫(yī)藥的主要特色和優(yōu)勢(shì)。因其“簡(jiǎn)便驗(yàn)廉”，中醫(yī)藥成為人們喜愛的治病和養(yǎng)生保健手段。

如何讓療效顯著的中醫(yī)技術(shù)與方法、優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)更好滿足廣大群眾的需要？

意見提出了不少實(shí)打?qū)嵉呐e措：在國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中豐富中醫(yī)治未病內(nèi)容；用3年左右時(shí)間，篩選50個(gè)中醫(yī)治療優(yōu)勢(shì)病種和100項(xiàng)適宜技術(shù)、100個(gè)療效獨(dú)特的中藥品種，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布；針對(duì)心腦血管病、糖尿病等慢性病和傷殘等，制定推廣一批中醫(yī)康復(fù)方案……

對(duì)于癌癥、心腦血管病、糖尿病等威脅群眾健康的重大疾病和慢性病，中西醫(yī)結(jié)合大有可為。

為此，意見提出，聚焦癌癥、心腦血管病、糖尿病、感染性疾病、老年癡呆和抗生素耐藥問題等，開展中西醫(yī)協(xié)同攻關(guān)，到2022年形成并推廣50個(gè)左右中西醫(yī)結(jié)合診療方案。建立綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院中西醫(yī)會(huì)診制度。

專家認(rèn)為，意見明確了中醫(yī)藥在疾病預(yù)防、治療及康復(fù)中的作用，突出了一系列中醫(yī)非藥物干預(yù)措施，強(qiáng)化預(yù)防疾病思想、提倡健康生活方式，有利于從根本上提高全民健康水平。

挖掘“寶庫”精髓 

讓“好方子”治愈更多患者

龍角散、救心丸、命之母……日本漢方藥，常被赴日中國游客列入購物清單。但很多人并不了解，漢方藥源自我國古代經(jīng)典名方，原料大部分來自中國。

“經(jīng)典名方作為中醫(yī)理論的載體、中醫(yī)臨床治病的主要方法，事關(guān)中醫(yī)的理法方藥體系、臨床應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展，是中醫(yī)藥傳承發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。”中國中藥有限公司副總經(jīng)理蘭青山說。

如何把中國人自己的經(jīng)典名方，轉(zhuǎn)化為品質(zhì)高、療效好的中藥，造福百姓健康？

當(dāng)務(wù)之急是“摸清家底”。意見提出，國務(wù)院中醫(yī)藥主管部門、藥品監(jiān)督管理部門要牽頭組織制定古代經(jīng)典名方目錄中收載方劑的關(guān)鍵信息考證意見。制定中醫(yī)藥典籍、技術(shù)和方藥名錄。收集篩選民間中醫(yī)藥驗(yàn)方、秘方和技法。

“正是幾千年來從政府到民間不斷收集、總結(jié)中醫(yī)藥寶貴經(jīng)驗(yàn)，成就了中醫(yī)藥這個(gè)偉大的寶庫。”中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮說，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)與中醫(yī)藥融合，整理、提升臨床經(jīng)驗(yàn)更趨快捷高效，國人有條件也有責(zé)任讓“寶庫”更加充實(shí)。

培養(yǎng)中醫(yī)“專才” 

讓“瑰寶”代代相傳

傳承數(shù)千年的“岐黃之術(shù)”，是祖先留給我們的寶貴財(cái)富。讓這筆財(cái)富在新時(shí)代“增值”，人才是關(guān)鍵。

我國中醫(yī)藥高等教育已培養(yǎng)出近200萬中醫(yī)藥專門人才，但專家認(rèn)為，院校教育存在中醫(yī)教育西化、中醫(yī)思維薄弱、中醫(yī)技能缺失等問題，在一定程度上導(dǎo)致了我國中醫(yī)的傳承困境。

為此，意見提出，強(qiáng)化中醫(yī)思維培養(yǎng)，改革中醫(yī)藥院校教育，提高中醫(yī)類專業(yè)經(jīng)典課程比重，開展中醫(yī)藥經(jīng)典能力等級(jí)考試，建立早跟師、早臨床學(xué)習(xí)制度。

“師承是中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)的重要渠道。”福建中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)李燦東認(rèn)為，中醫(yī)類高校應(yīng)發(fā)揮院校教育和師承相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，探索中醫(yī)專才培養(yǎng)模式。

開設(shè)“師承班”，為對(duì)中醫(yī)有興趣的優(yōu)秀學(xué)員配備優(yōu)秀導(dǎo)師；開設(shè)“經(jīng)典班”，強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)……福建中醫(yī)藥大學(xué)已用這種模式，培養(yǎng)出一批中醫(yī)理論功底扎實(shí)、臨床能力較強(qiáng)的中醫(yī)專才。

加強(qiáng)創(chuàng)新突破 

讓中醫(yī)藥更好造福人類

屠呦呦受中醫(yī)典籍啟發(fā)提取出青蒿素，充分彰顯了中醫(yī)藥的科學(xué)價(jià)值，也給中醫(yī)藥科研帶來啟示：古老的中醫(yī)藥與現(xiàn)代科技結(jié)合，就能產(chǎn)出更多原創(chuàng)成果。

當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐；多學(xué)科、跨行業(yè)、海內(nèi)外合作為加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展帶來廣闊空間。但同時(shí)，我國中醫(yī)藥科研受到中藥材資源保障、中藥質(zhì)量控制等瓶頸制約，中藥研發(fā)及中藥標(biāo)準(zhǔn)的國際競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，亟須加強(qiáng)創(chuàng)新突破。

意見提出，圍繞國家戰(zhàn)略需求及中醫(yī)藥重大科學(xué)問題，建立多學(xué)科融合的科研平臺(tái)。在中醫(yī)藥重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建立一批國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、國家工程研究中心和技術(shù)創(chuàng)新中心。完善中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新模式。

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院院長(zhǎng)王偉認(rèn)為，應(yīng)加大中醫(yī)科研投入，組建包括中醫(yī)、西醫(yī)尤其是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在內(nèi)的跨學(xué)科研究隊(duì)伍，在尊重中醫(yī)理論和肯定中醫(yī)臨床療效的基礎(chǔ)上，采用科學(xué)的研究方法，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、傳播中醫(yī)精髓，開展中醫(yī)臨床規(guī)范化、個(gè)體化治療及其作用機(jī)制、疑難重癥治療等研究。